Esta unidad busca comprender la importancia de tener una vida con normas y límites, y el desarrollo de estrategias para enfrentar adecuadamente las emociones de frustración.
Clase 1: ¿Qué son las normas y límites?
Objetivos:
Identificar que son las normas y límites.
Comprender la importancia de tener una vida con normas y límites.
Clase 2: Respeto por la autoridad
Objetivos:
Comprender el significado y la importancia de las figuras de autoridad en sus vidas.
Promover el valor del respeto por la autoridad.
Clase 3: Cómo aceptar los límites y qué hacer cuando me enojo
Objetivos:
Identificar las emociones que surgen frente a algunas normas que deben cumplir.
Aprender estrategias para enfrentar de manera adecuada las emociones de rabia, enojo o frustración.
Clase 4: El efecto de las pantallas en mí
Objetivos:
Conocer el efecto de las pantallas en el desarrollo de los niños y niñas.
Identificar la diferencia entre uso positivo y negativo de pantallas.
Clase 5: Cuando aprendemos con pantallas
Objetivos:
Reconocer usos positivos de las TICs como aprendizajes y desarrollo de nuevas habilidades.
Promover buenas prácticas al utilizar las TICs como canal de aprendizaje.
Clase 6: Creatividad en mi tiempo libre
Objetivos:
Comprender el concepto de creatividad
Promover el pensamiento creativo como estrategia para el uso del tiempo libre
Clase 7: Actividades favoritas sin pantallas y sus beneficios
Objetivos:
Conocer actividades recreativas fuera del uso de pantallas.
Fomentar el uso de tiempo libre de manera positiva y recreativa a través de nuevas actividades.
Clase 8: Lo que aprendimos de balance digital
Objetivos:
Recordar los contenidos aprendidos en la unidad relativos a las normas, respeto por la autoridad, estrategias frente al enojo, creatividad y buen uso del tiempo libre.
Promover el balance digital y la realización de actividades sin pantallas.